Обеспечение учащегося учебниками

Учебник 8 класса (Л.А. Тростенцова, Т.А. Ладыженская, А.Д. Дейкина, О.М. Александрова) по русскому языку включен в переработанную соответственно ФГОС ООО линию УМК Ладыженской, Баранова, Тростенцовой -др. Доработанный учебник реализует концепцию интегрированного обучения языку – речи, способствующего формированию лингвистической, коммуникативной компетенций. Авторами привлечен большой объём сведений культурологического характера. Особенностью учебника также является новое художественное оформление. Оптимизации учебного процесса способствует усовершенствованный методический аппарат. Большое место отведено освещению синтаксиса простого предложения с использованием чёткой графической наглядности, качественного дидактического материала. Многогранная работа для развития речи в учебнике  подкреплена цветными вклейками.

Учебник "Геометрия. 7—9 классы", являющийся завершённой предметной линии учебников по геометрии для учащихся 7—9 классов общеобразовательных организаций. Классический практико-ориентированный курс геометрии, подкорректирован с учетом реализации проверенных временем принципов обучения; Максимальное использование принципа наглядности в подаче материала позволяет обеспечить вариативность, дифференцируемость и другие принципы обучения; Дана широкая система задач, позволяющая достигнуть учащимся планируемых результатов как на базовом, так и на углублённом уровнях. В целом первые четыре главы, относящиеся к 7 классу, — это начальные геометрические сведения и геометрия треугольника. Уже в этих четырёх главах большое внимание уделяется практическим приложениям геометрии: провешивание прямых и измерение углов на местности, использование жёсткости треугольника на практике, уголковые отражатели и их применения в различных конструкциях от простейших устройств до космических аппаратов

Учебник входит в переработанную в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования линию УМК Т.А. Ладыженской, М.Т. Баранова, Л.А. Тростенцовой и др. Обновлённый учебник реализует идею интегрированного обучения языку и речи, предполагающего формирование лингвистической и коммуникативной компетенций, а также привлечение большого объёма сведений культурологического характера. Новое художественное оформление, усовершенствованный методический аппарат учебника способствуют оптимизации учебного процесса.